Geschichte der Atemtherapie

Im 19. Jahrhundert ging in Europa, vor allem in der Schweiz und in Deutschland eine eigene Körperkultur hervor, welche "Leibesübungen" empfahl. Auch die Massage etablierte sich. Das Theater brachte wichtige Impulse für die Körperpsychotherapie.

Man erkannte Zusammenhänge zwischen Körperhaltung und der inneren Haltung eines Menschen. Auf das Entstehen einer neuen Bewegung hatten drei Persönlichkeiten, unabhängig voneinander, entscheidenden Einfluss

• François Delsarte (1811 - 1871), Schauspieler und Leiter der Schauspielschule in Paris. Er erforschte intensiv die Gesetzte der Bewegung und des Atems und der Stimme
  

• Der Schweizer Emile Jacques Dalcroze (1865 - 1950) machte den musikalischen Rhythmus zur Grundlage seiner Arbeit in der Körperschulung. Man nennt ihn auch den Vater der "Rhythmischen Gymnastik"

• Der Österreicher Leo Kofler (geb. 1837), Chordirigent in New York erforschte unermüdlich die Geheimnisse der Atmung, entwickelte eine "Atem- und Sprechschulung" und entdeckte die "natürliche Atmung". Lehrer von Clara Schlaffhorst und Hedwig Andersen

Aus der Linie von Delsarte gab ein entscheidender Anstoss für die Bewegungstherapie die Gymnastiklehrerin Elsa Gindler (1885-1961) Schülerin von Hedwig Kallmeyer, welche wiederum Schülerin von Delsarte war.

Es ist das Verdienst von Elsa Gindler, dass sie als erste die Sinnlosigkeit des rein mechanischen Übens erkannte, wie es etwa im "Deutschen Turnen" überliefert war.

Ihre Lehrweise stellt das Erfahren und Erleben körperlichen Geschehens in Wechselspiel von Spannung und Entspannung in den Mittelpunkt.

In den nächsten Jahrzehnten sollten sich verschiedenen "Atemzweige" in Europa auftun. Zum Beispiel der niederländische Sänger C. Veening, Lehrer von Prof. Ilse Middendorf.

Carl G. Jung, Gustav Heyer, Willhelm Reich, C. Venning und Sandor Ferenczi zählen zu den Pionieren einer psychologisch orientieren Atemtherapie.

Venning bot einen völlig neuen Ansatz an. Er bezeichnete die Entfaltung des Atems in den drei Leibräumen (Kopf-Herz-Bauch) als einen Individuationsweg des Ich's und bezog sich dabei auf die Tiefenpsychologie von C.G. Jung.

Die reflektorische Atemtherapie nach Dr. J.L. Schmitt, die Atemlehre von Dr. med. Volkmar Glaser, der Pädagoge und Musiker Hinrich Medau, Klara Wolf, Atemarbeit nach Herta Richter, sie alle habe die Arbeit mit dem Atem weiter erforscht, verfeinert und nachhaltig geprägt.